Revue de littérature sur l’importance de l’intelligence artificielle au sein de l’éducation

Abstract

L’IA est considérée comme l’ensemble des technologies visant à réaliser par l’informatique des tâches cognitives, traditionnellement effectuées par l’humain. Elle est aussi et surtout au centre des débats relatifs aux transformations sociales. De nombreux experts s’accordent à dire que l’IA est une technologie susceptible de provoquer un choc comparable à l’invention de l’imprimerie ou d’Internet.

Dans le développement de l’IA, des objectifs sont clairement affichés : amélioration des conditions de vie des populations, prise en charge médicale plus performante, stimulation de l’innovation et de la productivité, adaptation au changement climatique. D’autres objectifs sont moins dans la lumière, et souvent tus. La modification des frontières entre l’Homme et la machine, la disparition inévitable de filières d’emplois, les questions éthiques posées par les algorithmes ou encore le statut des robots sont autant de « dark points » à peine évoqués.