Ouissam Chouali, and Lina El Hebil. “Enseigner Les Valeurs Et Par Les Valeurs à Partir Des œuvres littéraires à l’ère Des réseaux Sociaux : Les Figures littéraires controversées Comme médiation pédagogique”. Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS) 3, no. 3 (June 14, 2025): 2990–3003. Accessed June 15, 2025. https://www.revue-irs.com/index.php/home/article/view/853.