Mohammed ELALAOUY ELMHAMDY. “Du « Lire » Et Du « écrire » Dans La Classe De FLE Au lycée Marocain : Cas Du Pastiche Scriptural Inventif à Partir Du Conte Voltairien, Candide Ou l’optimisme”. Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS) 4, no. 4 (July 5, 2026): 5896–5916. Accessed July 7, 2026. https://www.revue-irs.com/index.php/home/article/view/1984.