Hella Sellami, and Michel Kalika. “Modélisation De l’effet Du E-Learning Sur La Productivité De l’employé : Etude Du Cas De La Poste Tunisienne”. Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS) 4, no. 1 (January 17, 2026): 288–309. Accessed February 1, 2026. https://www.revue-irs.com/index.php/home/article/view/1432.