Ouissam Chouali and Lina El Hebil (2025) “Enseigner les valeurs et par les valeurs à partir des œuvres littéraires à l’ère des réseaux sociaux : les figures littéraires controversées comme médiation pédagogique”, Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), 3(3), pp. 2990–3003. doi: 10.5281/zenodo.15663466.