Chardin NZEZA NKUKILA (2026) “L’écrit, facteur inhibant de la réussite scolaire chez les apprenants des 7è et 8è EB en RD Congo”, Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), 4(4), pp. 7287–7294. doi: 10.5281/zenodo.21929544.