Hella Sellami and Michel Kalika (2026) “Modélisation de l’effet du e-learning sur la productivité de l’employé : Etude du cas de la poste Tunisienne”, Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), 4(1), pp. 288–309. doi: 10.5281/zenodo.18283736.