Nathanaël Assam Otya’a (2026) “Vers une démarginalisation des savoirs autochtones pygmées dans les universités d’Afrique Centrale (cas du Cameroun)”, Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), 4(1), pp. 254–268. doi: 10.5281/zenodo.18283674.