Oumar DIA. 2026. “Les Situations d’énonciation En Cours d’initiation Et En Cours prépratoire. Une Analyse réflexive Des Facteurs Bloquants En Activité De Langage”. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS) 4 (2):3224-36. https://doi.org/10.5281/zenodo.19910646.