WANE MUNDONI BONGUON. DIMENSION MEDIATIVE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES : PERSPECTIVES CROISEES ENTRE L’ANALYSE MATHEMATIQUE ET LA COMMUNICATION PEDAGOGIQUE. Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), [S. l.], v. 4, n. 5, p. 8231–8245, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.22706509. Disponível em: https://www.revue-irs.com/index.php/home/article/view/2201. Acesso em: 13 sep. 2026.