Ouissam Chouali, & Lina El Hebil. (2025). Enseigner les valeurs et par les valeurs à partir des œuvres littéraires à l’ère des réseaux sociaux : les figures littéraires controversées comme médiation pédagogique. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 3(3), 2990–3003. https://doi.org/10.5281/zenodo.15663466