Seydou Soungalo COULIBALY, Mamadou KONARE, & Moussa Fadiala SISSOKO. (2025). Mali : problématique de l’enseignement du français et de la philosophie en APC : cas des lycées des académies d’enseignement de Bamako et de Kalaban Coro . Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 3(1), 424–432. https://doi.org/10.5281/zenodo.14826599