TIRA Juslain Joël. (2025). LA FAIBLE IMPLICATION DIDACTIQUE DES ENSEIGNANTS CONGOLAIS D’EPS DANS LE PROCESSUS ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE-EVALUATION DU FOOTBALL AU COLLEGE. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 3(5), 5279–5290. https://doi.org/10.5281/zenodo.17249717