Apport de l’association des parents d’élèves catholiques du Congo dans le fonctionnement des établissements scolaires

Abstract

L’Association des Parents d’Elèves Catholiques du Congo (APEC) joue un rôle clé dans le fonctionnement des établissements scolaires conventionnés catholiques du pays. Celle-ci collabore avec les écoles pour améliorer la qualité de l’enseignement, assurer l’entretien des infrastructures et soutenir les apprenants.

Cet article présente trois principaux résultats obtenus à l’issue de cette enquête.  Dans un premier temps, il est établit que l’APEC intervient de façon remarquable dans la construction et la réhabilitation des infrastructures scolaires des écoles conventionnées catholiques de la sous–coordination de Lukunga.

Dans un second temps, cette enquête  a révélé que les chefs d’établissements des écoles conventionnées catholiques enquêtés ont apprécié positivement cet apport de l’APEC, en faveur de leurs institutions scolaires. Dans un dernier temps, il est constaté que l’appréciation de l’apport de l’APEC par les chefs d’établissements varie en fonction de leurs genres , de leurs tranches d’ancienneté dans la fonction et de leur niveau d’enseignement